Doorgaan naar hoofdcontent

Positieve financiële prestatieprikkels voor studenten bevorderen studiesucces

Positieve financiële prestatieprikkels voor studenten bevorderen studiesucces

Een nieuwe meta-analyse van de Tsjechische onderzoeker Tomáš Lintner laat zien dat financiële beloningen een positief effect hebben op de prestaties van studenten in het hoger onderwijs. Dit treft ook niet de kansengelijkheid, zoals gevreesd wordt bi
Lees verder »
Wil je het laatste nieuws in jouw mailbox? Meld je dan aan voor de nieuwsbrief.